دور التربية الروحانية في بناء شخصية أطفالنا.

تنقسم التربية إلى ثلاثة أقسام مهمة تربية جسمانية وإنسانية وروحانية.
فما المقصود بالتربية الروحانية وماهو دورها في جعل الطفل يلمع كرمز لمستقبل أفضل؟
التربية الروحانية هي تربية إلهية فهي تربية ملكوتية، وهي اكتساب كمالات إلهية، وهي التربية الحقيقة، وتعتبر أصل التربية.
يعتبر الطفل مصدراً هاماً من مصادر حياة الإنسان فلذا يجب الاهتمام بصحته الجسمية والنفسية والعقلية حتى يتمتع بقوى ذهنية وسلامة صحية جيدة. فهذه مرحلة مهمة جداً حيث يستوجب تعليمه كيف يسخر هذه الصحة والقوة والثروة في خدمة الحقيقة الإنسانية. فمن واجب الآباء والأمهات ألا يجعلا التربية هدفاً للوصول إلى الثروة، أي بمعنى آخر أن لا نربي الطفل كيف يصبح مليونيراً.
أن البنية الأساسية واللبنة الأولى في التربية هي التوجه إلى تربية أطفالنا تربية إلهية، فهنا يراودنا هذا السؤال كيف يمكننا أن نربي أطفالنا تربية روحانية ؟
إن صلاح أي مجتمع مرهون بصلاح بناءه… و لا يُصلح البناء إلا بصلاح اللبنة الأساسية التي يقوم عليها البناء ومدى قوتها وثباتها في مواجهة عوامل التعرية وضربات الزمن… وكذلك بالنسبة لأي مجتمع لن يصلح حتى تصلح هذه اللبنة، مثلاً الشجرة لن تقوم إلا بجودة التربة وصلاح البذرة حتى تتجذر الجذور الراسخة وتعلو الساق وتخضر الأوراق وتنبتُ الأزهار فتجني ثمارا ناضجة طيبة.وكما أنه لابد من وجود الشجرة فإنه لابد من بقائها على وقفتها لذا فهي بحاجة لمن يسقيها و يتعهدها ويراعي حاجاتها، وحتى يتم البناء ويثبت على أساس قوي لابد من إحكام اللبنة الأساسية، ألا وهي الأسرة. والعناية بالأسرة يبدأ قبل تكوينها، وهذا موضوع آخر.
من المهم جدًا أن يكون الآباء على دراية بالعملية التعليمية بأكملها ، وأن يتعاطفوا مع الطفل ويساعدوه في تحقيق النتيجة المرجوة.
إذا كان الآباء لا يدعمون تصرفات المعلمين ، أو يتعارضون معها ، فإن العديد من جهود المعلمين ستذهب سدى. من خلال التفاعل مع المعلمين والمشاركة في حياة رياض الأطفال ، سيكتسب الآباء خبرة في التعاون التربوي مع أطفالهم وهيئة التدريس ككل.
إن مشاركة الآباء في حياة أطفالهم ، ليس فقط في المنزل ، ولكن أيضًا في رياض الأطفال ستساعدهم على التغلب على سلطتهم ، ورؤية العالم من منظور الطفل ، ومعاملة طفلهم كشخص ، ومعرفة نقاط القوة والضعف. من الطفل ، تكوين الثقة مع الطفل ، والمشاركة في شؤونه.
يتمثل المبدأ التوجيهي في عمل مؤسسة تعليمية ما قبل المدرسة للتربية الروحية والأخلاقية في التفاعل الخيري والإبداعي المستمر بين أعضاء هيئة التدريس والأطفال والآباء.
نسرين ازرريويل